Les Grilles de lecture ou d’analyse sont des canevas qui guident la réflexion tout en en laissant la responsabilité aux participants. Pour un animateur de Diagnostic Partagé il est très utile de comprendre en profondeur les grilles qu’il ou elle propose afin de pouvoir focaliser son attention sur les conversations des participants.
Grilles de lecture
La fiche détaillée de chaque grille est accessible par le lien dans la liste plus bas.
Pour accéder à la fiche détaillée de chaque grille :
- G1 : Problème d’organisation – Par où commencer ?
- G2 : Comment fonctionne notre projet ?
- G3 : Nous avons besoin de nous aligner sur notre stratégie
- G4 : Comment notre équipe coopère-t-elle avec le reste du monde ?
- G5 : Mieux comprendre le contexte de chaque membre de l’équipe pour mieux coopérer
- P6 – Quelles bonnes raisons ont-ils tous de se comporter ainsi ? (processus enchaînant plusieurs grilles)
- G7 : Les conditions de travail (analyse de Maslach)
- G8 : Nos ambitions stratégiques
- G9 : La Culture de notre organisation
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Les grilles G4, G5 et P6 font l’objet d’une Masterclass spécifique sociologie des organisations.
Sources : 7S (McKinsey, Peters et Watermann), Métarègles (Club de Montréal, école de Paris du Management), Business Model Canvas (Alex Otswalder et Yves Pigneur), Sociologie des Organisations (Michel Crozier, François Dupuy, Yves Morieux), Conditions de travail (Christina Maslach), nos ambitions stratégiques (La Boétie Partners), La culture de notre organisation (Edgar Schein)
Dispositifs
Qu’est-ce qu’un dispositif ? C’est un des leviers majeurs d’intervention d’un Diagnostic Partagé, mais que recouvre ce terme précisément ?
Le petit Robert nous donne comme définition : “Ensemble de moyens disposés conformément à un plan”
Dans un Diagnostic Partagé, les moyens sont constitués de briques de base relativement standards comme le noyau, des ateliers, les entretiens individuels, des séminaires, une réunion de restitution… Le dispositif consiste donc à organiser ces briques de base “conformément à un plan” c’est-à-dire dans notre cas conformément à une intention.
Le dispositif comprend également les règles et les conditions matérielles des interactions.
Pour faciliter la transmission de notre expérience, nous avons inventorié 8 archétypes de dispositif, correspondant chacun à une intention et des contraintes bien précises.
- D1 ; L’atelier
- D2 : La série d’ateliers
- D3 : Les ateliers en parallèle
- D3.1 : La série d’ateliers en parallèle
- D4 : Tendus vers la scène
- D5 : L’enrichissement progressif
- D6 : L’analyse concentrée
- D7 : La grande enquête
- D8 : L’audit-conseil
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